− Зазоры между ограждением

Зазоры между ограждением и бал конной, плитой ( 9) способствуют образо­ванию сквозняков; поэтому лучше опускать ограждение ниже плиты ( 10) или устраивать сплошное ограждайте, конструк­тивно связан

− v При размещении

v При размещении шезлинга 14. Л*" детали кроватки и детской jcuffffku 15- Балкон с плодовой для храпения солъцетщштоло -трапа, шезлонга и т. л, 179 САДОВЫЕ ДОМИКИ |—' 1 j * |—1

− Бункер Оля удобрений

Бункер Оля удобрений 13. Парниковое рамы стена из бетон., (дерев.) элементов -**#-'*я rf-^' 15. ТЬплица голландского типа со сте- 16. Теплица ш парниковых рам, ррц- нами in парниковых рам строе

− 40м2 хлев для

^40м2 хлев для мелкого скота. * , < 10м1 разрыв от соседнего лома. . > 3 м высота до конька крыши . . ^ 4ъ5м площадь земельного участка >500м3, Расстояние меыеду двумя летними домиками, ра

− Земелытй уча 163

Земелытй уча£Г*ж площадью 120 м1 я районе ёестфрндгоф в 2. Мюнхен. Лрх*"*- Харберс ниши для кроватей ДО 4. Дача с двумя спальными местами, местом дли пригвпинмения пища, tap* деревом для одг

− Все оборудование следует

Все оборудование следует прочно соединять с конструкциями здания. На окнах требуются запи­раемые ставни. Предусматриваются спальные места, в том чис­ле двухъярусные (рис, 3, 5, 6, 10) или малогабари

− Архит Е Анахрри

Архит. Е. Анахрри (Португалия) И. Дача из сборных конструктивных элементов с тагом планировочной сетки 125 м. Жилая площадь 36.4 м1. Архит. Хг Дамм 8* Дача на 5 или '" ч*л.> со скальны­ми кабинами

− Каюта с двуспальной

Каюта с двуспальной придан», уборной и ванной п.го — 5» Мятврноя лодка ЖИЛЫЕ ВАГОНЫ-ДОМИКИ %. Двухместная каюта с двумя ниж­ними койкам», уборной и зонной 3- Каюта с двум* нижними и одной

− Шрспеятиха автоприцепа изобра

Шрспеятиха автоприцепа, изобра­женного на №. с показом дета­лей интерьера. Ночыо-на месте, за­нимаемом столом, раскладываются три cjuif&™,t места 12. Небольшой жилой автоприцпк во время движения к

− дом i Число

дом) i. Число кварпир на i га площйдц участка жалой застроит* кетта- Размеры от­дельных хмельных участков при различных пшпах уасгнройхи 140 1ЙД 1М wo МО 400 500 Плошадь жилой зоны, га

− К числу площадей

К числу площадей общего пользования относятся: а) пло­щади путей сообщения (дороги и улицы, включая автомо­бильные стоянки), служащие для обеспечения общих транс­портных связей в пределах жилой зоны;

− Индекс плотности этажей

Индекс плотности этажей: площади этажей (площади этажей брутто), отнесенные к i га жилой зоны различного вида. Площади этажей брутто представляют собой сумму площа­дей всех этажей; их величина соотв

− Плотность застройки но

Плотность застройки но кубатуре зданий; отношение объема зданий (в м*), начиная с уровня земли, к площади жилой зоны нетто (на 1 м2). Показатель населенности квартир: число лиц, проживающих в средне

− 10 Размеры эе-мелъных

\ 10. Размеры эе-мелъных участки*: ширина-20 м< глубина - 50 м (**1(Ю0м2) абесл^н-*ак>т благоприятные еозможмкпш для их х&зяйгпненпого омоенин. М 1 :5000 l Т^йг^мшруысял снетка tfmtftr-чия М i: 1000

− Архнт Фачгмайер 1-Йэт

Архнт, Фачгмайер 1-Йэт* 7. Кухия-столоай*, общи комната н спальни на первом этаже; хозяй­ственный сарай расположен отдельно от жилого домд. apxirr, Пытдар полуподвал (помещение -i на 1-м этаже г

− Наиболее целесообразна постройка

Наиболее целесообразна постройка поселковых домов вдоль суще-ствующнх дорог и проездов на участках глубиной около 50 м, предназ­наченных для садов, к которым сзади примыкают поля (рис, 1> 2), Перед в

− Конструктивное решение Наружные

Конструктивное решение- Наружные стены толщиндй 250 мм (талне же межквартнрные стены в двухквартирных домах); допускаются дере­вянные постройки в соответствии с требованиями din 1990. Помещения для с

− Вход в дом

Вход в дом целесообразно устраивать со стороны, откуда ведут пути на улицу, в сад, в жилые я хозяйственные помещения, а также в хлев. При такой компоновке спальни ориентированы в сторону

− ч урпп нищи

ч*урпп* нищи для приготовления пи­щи. Лрхит Ч,С- Киф Дома со смещенными этажами М 1:400 а, 8 2. Жы-wfi Лам садовника < кухией-ста-лолойГ Архит. Верн<*ь ЖИЛЫЕ ДОМА Небольшие одноквартирные

− Э План дома

Э, План дома со смещенными этажи-ми (Цинич). В проекте рредусмотре-па хорошая взаимосвязь между сгинь-ними и общей комнатой. Архит. С. Мортенсеп 4. Дом со смещенными этажами. В проекте предусмотре

− удачным расположением входа

удачным расположением входа в дом. кухни и трубопроводов (ланной и кухни). Лестничная тетка выполняет функцию «теплоизоляционного Аярьсрп». чайничающего жилые помещения от хо­лод,!. Архит, К.Фигер

− Архит К Гутшов

Архит К. Гутшов 13- Жщой дом с «кодом с т^ртрт в жи-ъую комнату; сбоку илиегясл дап&Аии-телнный вход с лрстницек * hrrfiuu. Архип П-Л'ярфлср 185 Расширении к» ур&нне 1смлч вдоль продольной ос

− tayft 5 Отдельно

tayft 5. Отдельно стоящий однакаартиртлй дом, расширенный нутм постройки « емт t йшшиэганигч йаиьми соиршечвдясицй, |Ц!*йус№кнрск0 герыдьчо с многом Алл aitv Аыхяг а над неШ балконная илита, служ

− В начале строительства

В начале строительства у такой семьи хватило средств лишь на возведение основного ядра до­ма, которое могло удовлетворить основные потребности семьи в жилище. В связи с этим основное ядро здания до

− Изготовляются такие панели

Изготовляются такие панели, как правило, # мастерских, а на строительной площадке про­изводится лишь их сборка с заделкой стыков- Затем смонтиро­ванные конструктивные элементы окрашивают в отдельных

− 71ишии решение пмпироеки

71ишии« решение пмпироеки дома l! урлолой лестницей. которая гкцчс разделения дома отделяется ntpv?a+ родной от коридора 1-?о ипежа, Входы на чердак а * iktfmr открыты для эрлыщс» обеих кяарптр до

− Доступ в jw

Доступ в jw«m для маъльцо$ верхней тар-тиры - стружи после разделения 6* Несмотря на раэдыешм домр е обеих клартирах сохранен ^об-стлсннЫй внутренний проход « лест^ нац*л ee&yujett # подлил i по

− Б дйукзтажком одноквартирном

Б дйукзтажком одноквартирном доме вполне достаточно иметь одну свободно размещенную лестницу, идущую от подва­ла до чердака, которую можно отделить коридором с остеклен­ной перегородкой от помещений»

− Рационально разделение объема

Рационально разделение объема дома в соотношении 2/3;3/а или в соотношении '/э"3/з- Первое из указанных соотношений применимо к домам с жилыми мансардами* второе-к домам, где к квартире 2-го этажа о

− Для устройства кухни

Для устройства кухни на 2-м этаже может быть использовано небольшое помещение, ближайшее к ванной. Все трубопроводы для отделяемой квартиры должны быть рас­считаны на возможность установки дополните

− 5 Чям лучше

5* Чям лучше прострмстееннап И-«ь передней и лестницы, цмм луч* и<е пространстленпая емзъ лсеяе^ нерлым и вторым этапами 1-н этаж Т 19. Очень важное зкд^нц? нл^ет xtf* рашее п£4сщецце

− вместо встроен шкафа

вместо встроен. шкафа — место для биде 26, Гардероба^ и у^риал должны иметь тахне размеры ы №ак>'№ рацио­нальную компановку^ чтобы после раз- войлок разрез войлок 24. £лш при /чЫ

− 9632 9632 9632

— .■ .■ ;. ■. .-т.-.-л 2. Жилой дом г Шестые спальными местами, рации-нялъния компоновки помещений, удачно расположенная ншиа дли обеденной зоны- Архит. Л'- Хильб

− На фасадах обращенных

На фасадах, обращенных в сторону улицы, террасы лучше устраивать на уровне 2-го эта­жа. i ke&pmipa для семьи ш 4 чел.; s подй&ле разме-щащтсн ?ладилънвя, котельная. прачечная и к-wdoaaii. Архут-

− Хор яиця заимрс

Хор<яиця #заимрс*я2ъ межйу пере­ дней и лестницей; кухня и етдочечая ратолржеиы на д#е ступени $ыше йтялъных цймещ^шй }-zo ?тп**жа. Архит. Фишер р—ч 1-Й этаж 1-й этаж 2-й этаж 10.

− Эслинген На 2-м

Эслинген, На 2-м эта-зке-гараж, вход в дом, кухня и сто­ловая, спальня, на 1-м-жилая ком­ната с террасой, подвальные поме­щения н помещения подсобного на­значения, масштаб i :400. Аряпт, проф, Внльх

− Работам комната находится

Работам комната находится между мяьсрсюй и гостиной. Чертежные залы осеещты спорным слетом, через ояйннрк проемы над кухней- Грута ашлен играет роль «ющитнаго барье­ра от миря и тюлоропних внляДав и

− Архипг Аарне Эрвн

Архипг. Аарне Эрвн дверь с эвукоизол- обивкой стеллаж пнш. машинка пациент письм. сто кресло врача М1:*00 /j3__il кресло для квр ' / ii Мвд. осмотра о u^kl стол для инструм, 7

− ПК Кабинет врача

ПК Кабинет врача («ид tincpxy). Мипамалъиое по площади помещение удовлетворяет вс&л трет-еанпям к кабинету врача М 1:200 9. Дом врача. Взаиморасположение лг<сг6лых помещений и приемной то же. что

− кровать ib 1

кровать ib-*-*. 1 б, Широкий жилой дом с дву­мя откидными кроватной *^хней и большой кладятй (без подвала^ Жилая пло­щадь 23 Дм1* Архит. x. Ри-х*рт г. Гданьск 5- Узкий жилой дом с душем и уборн

− Дом рядами застройки

Дом рядами застройки м> спальнями, ориентированными на восток и жи^сй комнатой, ориентированной на югг Ар-хит. Хилъберсэймер Квартира на 2-м этаже Квартира на 1-м этаже лестница сп Продольны

− Франкфуртский типовой мал

Франкфуртский типовой (мал ком­поновки жилых помещении и кухни, на 2-м jma&ce наряду с кл&дрвоЬ устроена уборная с Ьутем- Жилая нл*л»адъ $б м1 1-Й этаж 2-й этаж (l Франкфуртский типовой кла

− Ликвидация разрыва между

Ликвидация разрыва между блоками позволяет уменьшить расстояние между границами земельного участка, а следовательно, его ширину по уличному фронту; это ведет к сокращению расходов на текущий ремонт

− 193 рис 5-11

193. рис, 5-11). Удачен прием создания озелененных внутренних двориков (дома с атриумами, 9); при этом однотипные помещения всех домов находятся в одинаковых условиях инсоляции. Двухэтажные дома

− В неболь ших

В неболь­ших и средних по величине городах не любят иметь слишком много соседей на одаой лестничной площадке, в больших жъ го­родах этому не придают значения. По вопросам рационального взаиморасполо

− 224 5 Новап

224 5. Новап зашАногерманско* планиров­ка малогабаритной кйартиры с ролмя-рением уборной е средней зоне. Хор­ная освещено вторым светом через нишу для кухонной плиты. Жило* площадь is мг Проект вып

− Лрхит В p

Лрхит. В. p. Мак-Кор мок 13* Квартира w j1/* комнат в жилом поселке Нойбюлъ-Цярих (многоэтажный секционный дам v двумя квартирами на лестничной площадке) с хорошим освеще­нием ниши длА обеденной *о

− Гораздо эффективнее разделение

Гораздо эффективнее разделение коридора на переднюю и внутренний коридор ( 3-6). Наибольшая экономия достигается за счет совмеще­ния санузлов, в некоторых случаях-эа счет площади кухни ( 7-10) (в Ф

− ниша дегск уголок

ниша дегск. уголок 7* Голландская трехкомнатная кеар-тира с внутренним коридором и ван­ной комнатой, расположенной у межхвартирной стены. ^j?xupl Лен-Г1лал Нидерланды 9, Шведском трехкомнатная

− И Чрхшп Е

И. Чрхшп- Е- Г^тщий 4 север 16+ Венский .тип секций: двухком­натные и однокомнатные квартиры с кухией-аполовой ЧЕ1ЫРЕ КВАРТИРЫ НА ЛЕСТНИЧНОЙ КЛЕТКЕ 15- Шведская однокомнатная кварти­ра с у

− Площадки лест ничной

Площадки лест­ничной клетки удлиняются до габаритов коридоров, «крытых галерей», которые согласно требованиям правил строительного надзора могут иметь длину ^ 30 м. По таким крытым галереям жильцы п

− Ф Лебчелыпер детская

Ф. Лебчелыпер детская l крыт- галерея спальня "" родителей спальня родителей кухня уборная ступени в квартиру уборная ДУШ кух.ниша галерея 5. Проход в кухни - череi ж

− Франкфуртский тип жилого

Франкфуртский тип жилого дома с крытыми галереями, с квартирами в двух уровнях. Второй этаж квартиры консольно выступает чад находящейся под ним крытой галереей. План нижнего и верхнего этажей и раз

− Кроме того жи

Кроме того, жи­лой дом с крытыми галереями имеет еще следующие недостат­ки: путь к лестнице большей частью находится на открытом воздухе, входные двери открываются, как правило, наружу, квартиры мог

− Душист ochufofmcft торим

Душист ochufofmcft «торим серпом и пррмпри-лается черт сеетлое помещение уборной. Встроенным шкафы s кухне и передней. М i .40o, Архит. Р. Фридман 1& Лестничная клетка пристро*нр к галерее. Кухни

− Окна каждой квартиры

Окна каждой квартиры выходят на обе стороны дома (сквозное проветрившие}. Архип Набферт а-план на отметае прохода, по я-fr; б-план ниже пройда, no с-я": л-план выше продола, no e-f: г-рлура по лес

− М i 4$

М i :4$0. Ар кит. Ван де Бр'ёк а-план на уровне коридора; Й- план на уроьнях выше н ниже коридора; е-разре"' 7. Шестикварпшрнач секция. М 1 :5Ш Архыл Р. Ладееиг 6* Датская планировка односекц

− Дальнейшая экономия может

Дальнейшая экономия может быть полу­чена за счет превращения помещений дневного пребывания в спальни. В США уже на протяжении ряда десятилетий (см, с. 164, .19), а в ФРГ с недавних пор стал обычным

− М 1:500 id

М 1:500. id. Одиосекционн^й ж-шнш дом с шгешыл хыртирими на разных уровнлх. На ка* жхкгй пляща&ы темней ^гст-гацы, расположенной во внутренней low Дано, нахо­дятся $ходы в кйрртиры. hfycoponpowd с

− Ар хитекторы Шмид

Ар­хитекторы Шмид v Кнехт 7. Разре? к 6 1l paipn к рпс. 10 Жилые допа террасного типа 1+ 3ditfufra iw*pac iwi склонного просматривании л-глуйнна ступени; Ьй-уровЫЕъ гдаэ; Ас-вытча этажа; ht-вы

− Преимущества больших от

Преимущества больших от­крытых террас стимулируют строитель-ста о террасных жилых домов на рав­нинных земельных участках. Образую* щнеся в связи с этим пустые простран­ства на уровне 1-го этажа испо

− т о домв

<т?о домв-"Хоиман Архитекторы ФреИ, Шредер, Шмидт 13. Поперечный разрез по зданию Центра конгрессов Проект Е. Ги-Зеяп 12. Второй этаж террасного жилого до­ма, расположенного на равнине.

− В зависимости от

В зависимости от принятой компоновки на каждую площадку лестничной клетки выходят 3-6 квар­тир. Одно из крыльев такого дома может быть смешено по вертикали на пол-этажа. Дом башенного типа, крестоо

− Стокгольма разработала по

Стокгольма разработала по данной тематике 2000 чертежей планов М i :400 j. Одкесекцкрыный rtw дкигдоё &рмн/щщии с tae&tttw кла^пгиралш л& *itw*tav ая&де. Кухнх, санаторные узлы расположены в средне

− Лрхигпслтшрн Высотные жилые

Лрхигпслтшрн Высотные жилые дома Различают односекционвые жилые дома башенного типа и многосекционные высотные жилые дома. Последние дают возможность располагать все квартиры в одинаково благо­при

− Для кабе лей

Для кабе­лей обшей телевизионной антенны и телефонной сети следует предусматривать прокладку труб. Данные по лифтам с. 137-139- Устройство мусоропроводов в лестничных клетках см, с, 147. В больших

− Гамбург Архит-Ф ХЪгер

Гамбург, Архит-Ф. ХЪгер j-зова раэвошгн системы отопле­ния; 2-подвальный -этаж; j-mfr этаж; ^-промежуточный полуэ­таж; 5-6-й атаж; 6-1-в отступ от плоскости фасада; 7-4-Й от* ступ 4ь Лвдтдочна

− В соответствии с

В соответствии с 8 6 Инструкции по противопожарной защите зданий, на расстоянии 30 м один от другого следует устраивать брандмауэры. Проемы в брандмауэрах и коридоры длиной более 20 м должны быть сна

− В наивысшей точке

В наивысшей точке отсека должны находиться устройства для вытяжки дыма, управляемые с 1-го этажа н с верхней площадки каждого нижележащего отсека. Площадь сечения в свету каждого проема для вытяжки

− Все несущие конструкции

Все несущие конструкции, стены между квартирами, стены лестничных кле­ток, перекрытия, лестницы, коридоры, пути аварийного выхода должны быть выполнены и? огнестойких элементов. Все проемы в наружн

− Минимальные основные размеры

Минимальные основные размеры кабины лифта 1,0 x2,1м. Вентиляционные установки и установки для кондиционирования воздуха должны иметь в каждом противопожарном отсеке самостоятельные приточные

− 3 ои Берлин

3<ои Берлин. АрХит. Швнп-перш Я, Проход па галере* к лестнице. расположенной адом наружной стены здания- Сан-Паулу. Архит. Мичдлин 204 t\ Здание встроенное из КфШГтрХЦЦИями 4. Н*су*ци

− 1 чел этот

1 чел.; этот показатель учитывается при определении общей площади здания, 66-В9 69 2—49 этажн 49-65 На чердачном этаже высотных зданий большей частью устраивается столовая для служащих

− Шт лъ 1

Шт&лъ 1 - ллаватель*щй бассейн; .2-гимнастически эал; 3-гдмн?та отдыха: 4-вентиляционная кше- ра; 5 -искусственный ох- ладктсль l dbjj 12* Верхний $тйж 13- Типовой #няж. Ид-?ги* финн Ландха

− Пути ведущие к

Пути, ведущие к школе, дол­жны быть безопасными для пешеходного движения. ьН' t. Размещение свободно ри^япаеляемых спюло* и ополье* ■,'--■■ 2. Скв^^« проеетр^лаиие при нали

− Расположение учебных помещений

Расположение учебных помещений Площадь учебных помещений определяется из расчета > 1,5 м2 на одного учащегося. Помещения, используемые учащимися» по возможности не следует располагать выше 4

− п непосредственно влияющих

п.), непосредственно влияющих на интенсив­ность светового потока, попадающего в помещение, должны учитываться путем прибавления их площади к площади пола. При глубине классных помещений 6,5 м и боле

− М i 200

М i -.200 ЙЙН! Й0+ u0 -+60+1.20 + Й0 + 1,20+40* 400 Н ГХЛЗ '*0* 1,20 +u0+ ЛМ 46g* j.20 **0*"l >в0_ " * 1 Ы[ t«* 1Лй -*М* но ^^ 4. ОЁычнда ширила классных по

− Дополнительно необходима пло

Дополнительно необходима пло­щадь на открытом воздухе тех же размеров (со свободно пере­двигаемыми столами и стульями). Помещения специального назначения: помещение многоцелевого назначения (площа

− Помещения для групповых

, Помещения для групповых занятий должны, кроме входа из классных помещений и специализированных кабинетов, иметь еще н вторые входы (возможно допускается через гардеробную). Помещения для практич

− Если школьные помещения

Если школьные помещения общественного назначения наме­чается использовать для проведения внешкольных мероприятий, то при проектировании следует предусматривать устройство до­полнительных уборных и г

− op ajniu 5ла

op^ajniu). 5ла?о&ар* мсйпному расширению tapv^apa обеа*п*н непосредственный доступ л два класса и распелаяаннае мпкду ними помещение Ьля хранения учебных пособий. Архитекторы Иор*< Розен-берг. Шрдалъ

− Штейгер 0 nd

Штейгер °0 nd bd fl *С1 °0 «О *0 гардероб класс °0 °П Ч] "О °d аП °0 °0 0° ч0 °q °П * в, Два tuacca i Зашторенным освещением на калс^й Аестщцвдй wwfci многоэтажного з&вния. Архит. Шустер

− Окно классного помещения

Окно классного помещения. Плин. М f ljo0 ■>^;-:ш:< (^открыв. ^йЖй; вешалка Ш в коридор [;-:-В: |-:Чи "ч. two ча*:** эшкаМ :■]:] вшкафк 4. -Доди вшкаф-1- *-`

− Расстояние от полотна

Расстояние от полотна открытой двери до противополож­ной стены коридора (С) должно быть > j м. Это расстояние увеличивается: на 0,7 м на каждые 100 чел. при обслуживании коридором 100-500 чел.; н

− Ширина дверных проемов

Ширина дверных проемов должна соответствовать мак­симальной интенсивности движения через них, но в любох* слу­чае должна быть не менее 1 м. Все двери должны открываться наружу. В школьных зданиях

− План При ширине

План. При ширине >2» посередине маршей следует устраивать двойные поручни 209 >ь iflh 4 15' + i15 ш ;я шир . коридора ^!"::"::£:Э в свету у Н20 -30 вешалка 1-55* 1.40* расп

− 20 2,00 1'ТО

20+ 2,00- • 1'ТО* к 4.40 н жени одшч уборной душевая уборная \ * , |gg 12. Американские душевые ы уборные в школьных зданиях: для девочек (вверху) и для мальчиков (внизу) Помещени

− Двери уборных должны

Двери уборных должны запираться изнутри с возмож­ностью открывания их снаружи торцовым ключом. Нормы расчета санитарных приборов: на 40 учащихся (мальчиков): 1 унитаз, 2 пшхуара или желоб длиной 1

− Следует избегать появления

Следует избегать появления в здании источников шума. Су­ществующие источники шума следует снабжать звукоизоляцией, Полы должны быть надежными и легко очищаемыми. В учебных помещениях покрытия полов

− 210 1.10 о

210 1.10. о о о © о ПЕХШЗ о о о о о о о ос i i i l>i соооо t-'m im о о о © о ф О О О О аоо о о о «н го 4 w»ss*«h*5» *~ 6.00 s Л Зал &ЛЯ музыкальных зяняпцгй с откидн

− Школьное здание должно

Школьное здание должно быть оснащено электрической аварийной сигнализацией (звонком), даже при наличия сигналь­ной установки- При числе классов, равном 10, обязательно нали­чие аварийного освещения н

− Исходя из этого

Исходя из этого оптимальная длина чертеж­ного зала должна составлять 11,6 м. Площадь оконных проемов должна быть равна 7* площади пола, Зал для музыкальных занятий (рис, 3, 4). Этот зал распола­га

− Помещение для ручного

Помещение для ручного труда площадью ^70мл должно иметь розетки для подключения швейных машин, а также для местного освещения у швейных машин. Площадь оконных проемов должна составлять 2/з площади п

− К школьным мастерским

К школьным мастерским предъявляются те же требования, что я к кустарным и ремесленным мастерским, Склад материалов, используемых в этих мастерских, дол­жен иметь по меньшей мере трудносгораемые огр

− Комната коменданта школы

Комната коменданта школы, помещения для хранения убо­рочного инвентаря и умывальные для уборщиц. Расположение: обязателен обзор зоны главного входа в школу. В некоторых случаях предусматриваются пом

− Отвод пара должен

Отвод пара должен осущест­вляться без возникновения сквозняков. Служебная квартира коменданта школы в принципе дол­жна быть изолирована от учебной зоны, однако из нее должен быть виден школьный уча

− 24-душевая умывальная 25-уборная

; 24-душевая, умывальная; 25-уборная для мальчиков; 26-уыываль* ноя для мальчиков; 27-уборнав н умы-валызан дла девочек; 28-utcto ддк кон­тейнеров с мусором; 29-детскнй сед Г?! Г №4 ^#^1 j_ ■

− Каждая из свободно

Каждая из свободно расположенных ия участие групп учебных помещений имеет свой открытый рекреационный зол. Архитекторы ХэдЪели. Мазер, Штейгер резерв* к л. 213 общая комната гардероб, умы

− В школах с

В школах с числом классов более пяти необходим, кроме того, гимнастический зал площадью около 200 ма с комнатой для хранения спортивного инвентаря и принадлежностей при нем, раздевальной и подсобными

− 2 х 2

.......... 2 х 2/s ■ ]vj класса 2 х 1 комнаты для заседаний и учебных эапятип ... 2 х ]'/* "2ь/л класса к 1 комнаты для учительшт 2 х аД -i'/s масса х 1 помещения гврдеробньи , , , ,

− д Потребность в

д. Потребность в площадях для других народных школ устанавливается в зависи­мости от их типа и величины. Средние школы (шестиклассные), кроме 6 классов, рассчи­танных на 40-4$ учащихся, каждый долж

− Одпскяасснал народная школа

Одпскяасснал народная школа с возмржчвегпъю расширения до двух и трех классов. М i :400 -' ф север ОДНОЭТАЖНЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ЗДАНИЯ Школы в сельской местности и небольших населенных пунктах, а также

− По мере poena

По мере poena населения зоны обслуживания данной школы она может быть расширят путем добавления аналогичных школьных блоков т принципу, показанному на 2. Архчт, Гамилыпон, штат Массачусетс Т- я

− 1:1500 тгт 1-У

1:1500 тгт- 1-У i iii 1: ■ ^- :-л" о .ч & z- Начальная школа (США.) на 24q-3vq унащихся. Коридоры шири­ной 2Л25 м и высотой 2s5 м, На окнах коридоры предусмотрены крюки &4н одежды, н

− Соединительный птход используется

Соединительный птход используется как рекреационное помете- -|-нис. М j -500 — ^х~-_ ...* * r,v vt •■■■■ ! i <Н р"|1 1z3- М. 1-800 4, Павильонная система

− Нижний этаж с

Нижний этаж с размещенными на нгм специализированными кабинетами и вспомогательными помещениями, а также с расположенным в центральной часта попечением для хранении велосипедов {раэрс* с. 218}

− На входном этаже

На входном этаже (уровень d) расположены административ­ные помещения, учительская н помещения для отдьна учащихся. На нижнем этаже (уровень q находятся помещения дл* хранения велосипедов, биб^отечны

− Архит Яух Бюрги

Архит Яух— Бюрги i-кстабюль; 2-t*6wacr директоре; j-учнтельаии; 4-поыс-щише группы Прщувдюого дня; З-цодсинв инвентаря; в-по-Мсщенп для ручного труди Т-Ьысгиочный з*л; 8-учебнея Ыястерон; fl-учсОна

− Варланпм ллонмро ки

Варланпм ллонмро^ки с устрйй&гиюм шртх и четырех лестничных клеток (а¥ б, в), aj Т, Ё-а*н рисЛ; x, Уъ Г-дс*ади ^глсид реше­ний с рйцрональнден рвзмшеннем лестничных клетог □ а) Чййй

− Верхние 9632 ступени

Верхние ■ ступени лестничных маршей включаются а длину маршей. Лестничные клетки целесообразно разме­шать в середине здания ( 1) в углах ( 4, в), в местах примыкания поперечных корпусов ( 4, а

− подвес потолки перегородка

подвес потолки перегородка 2. То же, учебное помещение, но разделенное передвижными шкафными перегородка­ми j-класс; г-оерсцвижная шкафная перегородка; j - хранение учебных пособий: 4-длнточное

− подразделяются на средние

) подразделяются на средние группы--25-26 чел. и на малые группы-10 чел. Планировочная сетка здании с болыпезальными помеще­ниями имеет'ячейки 1,2 х 1,2 м; высота помещений в свету принимается равн

− В0 9632 i

В0 +*■!.«)•- i.iaree» 6- План школьного здания на r клаесол с вариан­тами планировки 1, Различные зоны использования болыыцлалъного помещения 10, план •ГУ план 10. Расположение мест д

− Уровень ipenua в

Уровень ipenua в положении сидя &1,2. в помоясенш стоя ml,? |— поле зрении _| \ / ^С --■»■■ -Л, ,^1± hi 1 /- i -большей аппарат; 2-у5яоплсносный аппарат; 3-малыР аппар

− При наличии небольших

При наличии небольших аудиторий высота этажа должна быть ^3,5м, а при наличии более крупных аудиторий н, в пер* вую очередь аудиторий с круто поднимающимися рядами-зна­чительно больше. Т. Шлюзы дл

− Г 9d 720

"Г 9d 720 90 4j6 1£Ь i К 1.11 h i 4,Э4 4,0 В she» j. Стачдчртния аудитория ни 16 мкчи. Ллач v птеречный jkupet И&тВВт 1. Нормальная форма аудитории институт математи

− В институте оптики

В институте оптики Иенского университета высота аудитории повышена за счет использования высоты расположенного над ней помещения (для хране­ния коллекций института математики), допускающего пониженну

− Чтобы дать возможность

Чтобы дать возможность студентам наблюдать за операциями на внутренних органах, в США предусматриваются смотровые отверстия в зоне пере­крытия, расположенной над операционным столом ( 4), Зн ^удш

− Ауйшпорал Щ ейцарско

Ауйшпорал Щ*ейцарско&> вышшгл mw:cifjf4*x:ravtf училища * г* Цюрих. Архитекторы Штейнер w Гери /-аудитория; ^-помещение для проектора: j - гардеробная 224 ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ШКОЛЫ Училища прикладно

− Все светопроемы снабжаются

Все светопроемы снабжаются занавеся­ми для регулирования интенсивности светового потока. Оконные переплеты лучше из стальных профилей, которые в меньшей степени препятствуют световому потоку, чем де

Комментариев к статье нет..
[ Добавить ] комментарий
Поля с пометкой * обязательны для заполнения

*Ваше имя
  Ваш сайт  
  Ваш город
*Ваше сообщение

Код подтверждения
*Код с картинки   @
код на картинке содержит только цифры (0..9) и буквы англ. алфавита (A..Z)

Правовая информация

Информация на сайте предоставлена только для общего ознакомления. Автор не предоставяет никакой гарантии точности вебсайта и не несет отвественности за вред, который может быть причинен при использовании информации с этого сайта. Пользователь берет на себя всю ответственность за использование этой информации.